O pipoca quer dizer-vos alguma coisa....
Cantinho do Estudo
Um blogue que o vai ajudar na escola.
domingo, 27 de outubro de 2013
segunda-feira, 21 de outubro de 2013
8º ano -» school, present simple , possessive adjectives and pronouns
Olá! Está aqui a matéria do meu 1º teste de inglês, espero que vos ajude.
Objetivos:
- School vocabulary (algum vocabulário sobre a escola);
-Subjects;
-Present simple;
-Possessive adjectives and pronouns;
Algum vocabulário relativo à escola
classmate -» colega de turma
essay -» trabalho escrito
fail -» reprovar
homework -» trabalho de casa
lesson -» lição
pass -» passar
pupil -» aluno
teacher -» professor
term -» período
test -» teste
student -» estudante
bell -» campainha
break -» intervalo
Subjects (disciplinas)
Geography -» Geografia
German -» Alemão
History -» História
Maths -» Maths
Music -» Música
Portuguese -» Português
Science -» Ciências
Physical Education (PE) -» Educação Física
Technology -» TIC
Art -» Artes
Chemistry -» Química
English -» Inglês
French -» Francês
Present simple: verb to be
Affirmative
Long form
I am big.
You are big.
He/She/It is big.
We are big.
You are big.
They are big.
Contracted form
I'm big.
You're big.
He's/She's/It's big
We're big.
You're big.
They're big.
Interrogative
Long form
Am I big?
Are you big?
Is he/she/it big?
Are we big?
Are you big?
Are they big?
»»Não existe contracted form (forma reduzida) na interrogativa.
Negative
Long form
I am not big.
You are not big.
He/She/It is not big.
We are not big.
You are not big.
They are not big.
Contracted form
I'm not big.
You aren't big.
He/She/It isn't big.
We aren't big.
You aren't big.
They aren't big.
Present simple- verb to have got
Affirmative
Long form
I have got a house.
You have got a house.
He/She/It has got a house.
We have got a house.
You have got a house.
They have got a house.
Contracted form
I've got a house.
You've got a house.
He's/She's/It's got a house.
We've got a house.
You've got a house.
They've got a house.
Interrogative
Long form
Have I got a house?
Have you got a house?
Has he/she/it got a house?
Have we got a house?
Have you got a house?
Have they got a house?
Negative
Long form
I have not got a house.
You have not got a house.
He/She/It has not got a house.
We have not got a house.
You have not got a house.
They have not got a house.
Contracted form
I haven't got a house.
You haven't got a house.
He/She/It hasn't got a house.
We haven't got a house.
You haven't got a house.
They haven't got a house.
Present simple -» Affirmative/Interrogative/Negative
O Present simple é usado nestas situações:
Para expressar rotinas, ações que acontecem com regularidade.
-» He takes a shower
Para expressar factos permanentes ou aquilo que acreditamos ser verdade.
-» Lisbon is the capital of Portugal.
-» Cats like milk.
Para expressar eventos calendarizados para um futuro próximo.
-» The train leaves tonight at 8.00 p.m.
Affirmative
I like chicken.
You like chicken.
He/She/It likes chicken.
We like chicken.
They like chicken.
Interrogative
Do I like chicken?
Do you like chicken?
Does he/she/it likes chicken?
Do we like chicken?
Do you like chicken?
Do they like chicken?
Negative
I don't like chicken.
You don't like chicken.
He/She/It doesn't like chicken.
We don't like chicken.
You don't like chicken.
They don't like chicken.
3ª Pessoa do singular
___________________________________________________________________________________
Um pequeno aparte na matéria :
-» Se repararem nas formas verbais da 3ª pessoa do singular, a partir do verbo to be até ao anterior, verificarão que a terceira pessoa do singular é diferente das outras formas verbais do singular e do plural, como por exemplo:
I have got a house.
You have got a house.
He/She/It has got a house. -» enquanto que nos outros era "have", na 3ª pessoa do singular já é "has".
We have got a house.
You have got a house.
They have got a house.
Nos verbos irregulares apresentados anteriormente (to be e to have got), a terceira pessoa é como lá está. Mas nos outros verbos, como like (também referido anteriormente), temos que usar algumas regras, que é do que vamos falar mais tarde.
NOTA: Na negativa, não se modifica a forma verbal, mas sim o auxiliar to do, ficando does, na 3ª pess. do singular, se quiserem, podem verificar isso nos verbos anteriores. (isto só acontece nos verbos regulares).
Exemplo:
I don't like chicken.
You don't like chicken.
He/She/It doesn't like chicken.
We don't like chicken.
You don't like chicken.
They don't like chicken.
NOTA: Na interrogativa não se modifica só a forma verbal, mas também o auxiliar to do, ficando does, na 3ª pessoa do singular. Atenção, como já disse há bocado, isto só se aplica aos verbos regulares.
Exemplo:
Do I like chicken?
Do you like chicken?
Does he/she/it likes chicken?
Do we like chicken?
Do you like chicken?
Do they like chicken?
___________________________________________________________________________________
Continuando....( 3ª pessoa do singular )
De um modo geral, na 3ª pessoa acrescenta-se um s;
-» I play - she plays.
Todavia, quando:
-» I watch - she watches
-» I wash - she washes
-» I miss - she misses
-» I try - she tries
Para construir a interrogativa e a negativa, utiliza-se o verbo auxiliar to do e o verbo principal no infinitivo ( sem to ).
Possessive adjectives and pronouns
We use possessive adjectives to express possession.
__________________________________________________________________________________
Um pequeno aparte na matéria:
Se repararem, a tradução de adjective é adjetivo, em português, e a tradução de pronoun é pronome.
O pronome, como indica a palavra, substitui o nome, ao contrário do adjetivo, que vem sempre com um nome. E assim já é uma boa forma para distinguir os possessive adjectives e os possessive pronouns.
__________________________________________________________________________________
Continuando...... (possessive adjectives and pronouns)
Aqui está uma tabela com os possessive adjectives e possessive pronouns. Se repararem não existe pronome para o sujeito it. Outra forma de distinguir, se virem uma frase com algum destes adjetivos ou pronomes e o sujeito for it , já sabem que é de certeza um possessive adjective.
Objetivos:
- School vocabulary (algum vocabulário sobre a escola);
-Subjects;
-Present simple;
-Possessive adjectives and pronouns;
Algum vocabulário relativo à escola
classmate -» colega de turma
essay -» trabalho escrito
fail -» reprovar
homework -» trabalho de casa
lesson -» lição
pass -» passar
pupil -» aluno
teacher -» professor
term -» período
test -» teste
student -» estudante
bell -» campainha
break -» intervalo
Subjects (disciplinas)
Geography -» Geografia
German -» Alemão
History -» História
Maths -» Maths
Music -» Música
Portuguese -» Português
Science -» Ciências
Physical Education (PE) -» Educação Física
Technology -» TIC
Art -» Artes
Chemistry -» Química
English -» Inglês
French -» Francês
Present simple: verb to be
Affirmative
Long form
I am big.
You are big.
He/She/It is big.
We are big.
You are big.
They are big.
Contracted form
I'm big.
You're big.
He's/She's/It's big
We're big.
You're big.
They're big.
Interrogative
Long form
Am I big?
Are you big?
Is he/she/it big?
Are we big?
Are you big?
Are they big?
»»Não existe contracted form (forma reduzida) na interrogativa.
Negative
Long form
I am not big.
You are not big.
He/She/It is not big.
We are not big.
You are not big.
They are not big.
Contracted form
I'm not big.
You aren't big.
He/She/It isn't big.
We aren't big.
You aren't big.
They aren't big.
Present simple- verb to have got
Affirmative
Long form
I have got a house.
You have got a house.
He/She/It has got a house.
We have got a house.
You have got a house.
They have got a house.
Contracted form
I've got a house.
You've got a house.
He's/She's/It's got a house.
We've got a house.
You've got a house.
They've got a house.
Interrogative
Long form
Have I got a house?
Have you got a house?
Has he/she/it got a house?
Have we got a house?
Have you got a house?
Have they got a house?
Negative
Long form
I have not got a house.
You have not got a house.
He/She/It has not got a house.
We have not got a house.
You have not got a house.
They have not got a house.
Contracted form
I haven't got a house.
You haven't got a house.
He/She/It hasn't got a house.
We haven't got a house.
You haven't got a house.
They haven't got a house.
Present simple -» Affirmative/Interrogative/Negative
O Present simple é usado nestas situações:
Para expressar rotinas, ações que acontecem com regularidade.
-» He takes a shower
Para expressar factos permanentes ou aquilo que acreditamos ser verdade.
-» Lisbon is the capital of Portugal.
-» Cats like milk.
Para expressar eventos calendarizados para um futuro próximo.
-» The train leaves tonight at 8.00 p.m.
Affirmative
I like chicken.
You like chicken.
He/She/It likes chicken.
We like chicken.
They like chicken.
Interrogative
Do I like chicken?
Do you like chicken?
Does he/she/it likes chicken?
Do we like chicken?
Do you like chicken?
Do they like chicken?
Negative
I don't like chicken.
You don't like chicken.
He/She/It doesn't like chicken.
We don't like chicken.
You don't like chicken.
They don't like chicken.
3ª Pessoa do singular
___________________________________________________________________________________
Um pequeno aparte na matéria :
-» Se repararem nas formas verbais da 3ª pessoa do singular, a partir do verbo to be até ao anterior, verificarão que a terceira pessoa do singular é diferente das outras formas verbais do singular e do plural, como por exemplo:
I have got a house.
You have got a house.
He/She/It has got a house. -» enquanto que nos outros era "have", na 3ª pessoa do singular já é "has".
We have got a house.
You have got a house.
They have got a house.
Nos verbos irregulares apresentados anteriormente (to be e to have got), a terceira pessoa é como lá está. Mas nos outros verbos, como like (também referido anteriormente), temos que usar algumas regras, que é do que vamos falar mais tarde.
NOTA: Na negativa, não se modifica a forma verbal, mas sim o auxiliar to do, ficando does, na 3ª pess. do singular, se quiserem, podem verificar isso nos verbos anteriores. (isto só acontece nos verbos regulares).
Exemplo:
I don't like chicken.
You don't like chicken.
He/She/It doesn't like chicken.
We don't like chicken.
You don't like chicken.
They don't like chicken.
NOTA: Na interrogativa não se modifica só a forma verbal, mas também o auxiliar to do, ficando does, na 3ª pessoa do singular. Atenção, como já disse há bocado, isto só se aplica aos verbos regulares.
Exemplo:
Do I like chicken?
Do you like chicken?
Does he/she/it likes chicken?
Do we like chicken?
Do you like chicken?
Do they like chicken?
___________________________________________________________________________________
Continuando....( 3ª pessoa do singular )
De um modo geral, na 3ª pessoa acrescenta-se um s;
-» I play - she plays.
Todavia, quando:
- o verbo termina em -o, -ch, -sh e -ss acrescenta-se -es
-» I watch - she watches
-» I wash - she washes
-» I miss - she misses
- o verbo termina em -y e é precedido por uma consoante, substitui-se o -y por -ies
-» I try - she tries
Para construir a interrogativa e a negativa, utiliza-se o verbo auxiliar to do e o verbo principal no infinitivo ( sem to ).
- Na 3ª pessoa, a forma do verbo é does.
Possessive adjectives and pronouns
We use possessive adjectives to express possession.
- Possessive adjectives come before a noun.
- Possessive pronouns don't have a noun after them.
__________________________________________________________________________________
Um pequeno aparte na matéria:
Se repararem, a tradução de adjective é adjetivo, em português, e a tradução de pronoun é pronome.
O pronome, como indica a palavra, substitui o nome, ao contrário do adjetivo, que vem sempre com um nome. E assim já é uma boa forma para distinguir os possessive adjectives e os possessive pronouns.
__________________________________________________________________________________
Continuando...... (possessive adjectives and pronouns)
Aqui está uma tabela com os possessive adjectives e possessive pronouns. Se repararem não existe pronome para o sujeito it. Outra forma de distinguir, se virem uma frase com algum destes adjetivos ou pronomes e o sujeito for it , já sabem que é de certeza um possessive adjective.
(se quiserem ver melhor a tabela, cliquem nela, que faz zoom automático)
E acabou aqui. Espero que tenham gostado do resumo e vos tenha ajudado ao nível do inglês. Até a uma próxima!
Star6f
P.S.: este encontra-se em pdf, pode encontrá-lo aqui em baixo.
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quinta-feira, 10 de maio de 2012
EXAMES
Eu quero ajudar nesta altura de preocupação, por isso vou fazendo aos poucos resumos sobre tudo o que sai. Coloco também exercícios que vêm num livro que eu comprei.
Hoje vamos falar de:
Matriz:
LEITURA ORIENTADA
* Narrativa
* Poesia
LEITURA PARA INFORMAÇÃO E ESTUDO
* Seleção e organização da informação
LEITURA ORIENTADA
NOÇÕES DE NARRATIVA
* Autor- é a pessoa que escreve (cria, inventa, imagina, publica) a obra ou texto.
* Obra- é uma série de acontecimentos vividos pelas personagens.
* Narrador- é a pessoa imaginada pelo autor para contar/narrar a história (série de acontecimentos ou factos)
* Tipos de narrador:
* Narrador Presente- é aquele que conta/narra a história e participa nela, falando na 1ª pessoa. Neste caso, o narrador é personagem da história.
- Marcas: pronomes, determinantes e verbos estão na 1ª pessoa gramatical.
Exemplo: Eu dou um passeio com o meu cão.
* Narrador Ausente- é aquele que conta/narra a história, falando na 3ª pessoa e não participa nela.
-Marcas: pronomes, determinantes e verbos estão na 3ª pessoa gramatical.
Exemplo: Ele encontrou a sua casaca.
POESIA
......BREVEMENTE......
Eu quero ajudar nesta altura de preocupação, por isso vou fazendo aos poucos resumos sobre tudo o que sai. Coloco também exercícios que vêm num livro que eu comprei.
Hoje vamos falar de:
Matriz:
LEITURA ORIENTADA
* Narrativa
* Poesia
LEITURA PARA INFORMAÇÃO E ESTUDO
* Seleção e organização da informação
LEITURA ORIENTADA
NOÇÕES DE NARRATIVA
* Autor- é a pessoa que escreve (cria, inventa, imagina, publica) a obra ou texto.
* Obra- é uma série de acontecimentos vividos pelas personagens.
* Narrador- é a pessoa imaginada pelo autor para contar/narrar a história (série de acontecimentos ou factos)
* Tipos de narrador:
* Narrador Presente- é aquele que conta/narra a história e participa nela, falando na 1ª pessoa. Neste caso, o narrador é personagem da história.
- Marcas: pronomes, determinantes e verbos estão na 1ª pessoa gramatical.
Exemplo: Eu dou um passeio com o meu cão.
* Narrador Ausente- é aquele que conta/narra a história, falando na 3ª pessoa e não participa nela.
-Marcas: pronomes, determinantes e verbos estão na 3ª pessoa gramatical.
Exemplo: Ele encontrou a sua casaca.
POESIA
......BREVEMENTE......
quinta-feira, 1 de março de 2012
Conjunções e formas irregulares do particípio passado
Olá, tenho aqui três quadros sobre conjunções e locuções (coordenativas e subordinativas) e formas regulares e irregulares do particípio passado:
(Clicar para zoom)
(Clicar para zoom)
sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012
Resumo de Inglês 1
Olá, tenho aqui um resumo que vos deve interessar:
Um resumo muito prático de inglês que vocês podem utilizar para estudarem para os testes.
Com desenhos muito práticos e legendas legíveis (comprovado), este resumo fala sobre:
Um resumo muito prático de inglês que vocês podem utilizar para estudarem para os testes.
Com desenhos muito práticos e legendas legíveis (comprovado), este resumo fala sobre:
- Parts of the house;
- Furniture (bedroom, study, living room, dining room, kitchen and bathroom)
- Prepositions of place (on, behind, next to, in front of, on the right, on the left, in and between)
- What is this/that/these/those?
- School subjects (Portuguese, English, Maths, Science, History, Art, Music, Phisical Education, Religious Education and Geography)
- Prepositions of time (on, in, at)
- Time (a.m., p.m., midday, midnight, half, a quarter and o'clock)
- Reading and writing dates (year, month and day)
Resumo
-
Parts of the house
Furniture
Prepositions of Place
Aqui está um quadro para tu traduzires:
What is this/that/these/those?
School subjects
Prepositions of time
Time
Reading and writing dates
Maria Vieira Reis
quarta-feira, 8 de fevereiro de 2012
Bem Vindos!
Olá, bem vindos ao site do cantinho do estudo, onde eu colocarei várias coisas que vos vão ajudar a estudar.
Adeus! :D
Adeus! :D
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